Nulla educa alla democrazia più che l’esercizio della democrazia
(N. Bobbio)

Art. 1
Cos’è il CCRR

Il Comune di Cormano, città sostenibile delle bambine e dei bambini, promuove le attività del CCRR.
Si impegna per consentirne il funzionamento, mette a disposizione sedi e strumenti e si attiva per dare attuazione alle proposte elaborate dal CCRR.
Il CCRR viene riconosciuto nello Statuto del Comune di Cormano.
È uno strumento educativo, di auto-formazione e di partecipazione per sviluppare nelle bambine e nei bambini e nelle ragazze e nei ragazzi una maggior sensibilità nella consapevolezza di avere il futuro tra le proprie mani.
Il CCRR è infatti un gruppo di bambine/i e ragazze/i che esplora il territorio e vuole mettere a disposizione idee, energie e sogni, per costruire una città a misura di bambino, quindi più vivibile per tutti.
Il CCRR ha funzione rappresentativa per la responsabilità che ha verso i propri elettori e verso tutta la collettività, ha funzione consultiva perché l’Amministrazione Comunale consulta il CCRR per chiedere parere su particolari azioni che riguardano le/i bambine/i e i ragazze/i, inoltre ha funzione propositiva perché individua problemi e propone al Consiglio Comunale possibili soluzioni.

Art. 2
Chi partecipa al CCRR

Sono elettrici/ori le/gli alunne/i dalla classe 4° della scuola primaria alla classe 3° della scuola secondaria.
Il CCRR è composto da 24 consigliere/i che al momento dell’elezione saranno così suddivisi:
n. 4 consigliere/i scuola primaria di via Beccaria
n. 5 consigliere/i scuola primaria di via Ariosto
n. 5 consigliere/i scuola primaria di via Molinazzo
n. 6 consigliere/i scuola secondaria di via Adda
n. 4 consigliere/i scuola secondaria di via Beccaria
Nel gruppo dovrà essere incluso almeno un 1 consigliere per ogni classe di età di ogni plesso.
Tutte/i le/gli alunne/i frequentanti le classi dalla 4° della scuola primaria alla 2° della scuola secondaria di Cormano si possono candidare entro una data unica previa autorizzazione dei genitori.
Si auspica una adeguata rappresentatività di bambine e ragazze.

Art. 3
Durata e regolamento interno

Il CCRR rimane in carica per 2 anni. Ha il mandato di stendere un regolamento interno che regoli la non partecipazione alle riunioni, loro modalità di svolgimento, compiti e ruoli dei consiglieri e modalità di comunicazione.

Art. 4
Fase pre-elettorale

Tutte/i le/i bambine/i e ragazze/i delle classi dalla 4° primaria alla 3° secondaria di primo grado hanno la possibilità di partecipare alla composizione del programma elettorale sulla base di idee e proposte emerse nelle singole classi.

Art. 5
Fase elettorale

La commissione elettorale sarà composta su base volontaria da:

n. 10 alunne/i della 3°classe della scuola secondaria
n. 1 rappresentante dei genitori
n. 1 rappresentante degli insegnanti
n. 1 rappresentante del Comune.
La commissione predispone le schede elettorali e definisce i criteri di elezione (validità delle schede, numero di preferenze…), predispone i 4 seggi nelle scuole (via Beccaria, via Molinazzo, via Adda e via Ariosto).
Gli scrutatori sono 6 per ogni seggio su base volontaria non canditati al CCRR accompagnati da un insegnante.

Art. 6
Nomine del CCRR

Il CCRR si insedia ogni due anni con una cerimonia ufficiale nella Sala del Consiglio Comunale entro un mese dalla data delle elezioni. Viene indetta una convocazione pubblica di un Consiglio Comunale aperto alle/ai bambine/i e ragazze/i, pubblicizzata attraverso manifesti, locandine e una lettera ufficiale per le/ i ragazze/i.

Art. 7
Come lavora il CCRR

Il CCRR si riunisce in orario extra-scolastico con cadenza mensile, o in base alle necessità, in una sede idonea messa a disposizione dall’Amministrazione Comunale.
Il CCRR comunica con il gruppo degli adulti, con i compagni e con la cittadinanza attraverso verbali degli incontri, cartelloni, bacheche a scuola e il sito internet.
Ha rapporti periodici con il Consiglio Comunale trasmettendo con continuità il materiale elaborato (problematiche, richieste, osservazioni …).
Ad ogni riunione del CCRR è presente un facilitatore.
Il CCRR ha a disposizione un budget stabilito dall’Amministrazione.

Art. 8
Adulti / gruppo di supporto

Il Gruppo di supporto degli adulti rappresenta si fa garante della continuità di lavoro del CCRR ascoltando, sostenendo e collaborando.
Rappresenta una consulenza esterna al lavoro delle/i bambine/i e delle/dei ragazze/i senza stravolgerne intenti e finalità. Mantiene il rapporto tra l’Amministrazione Comunale e il CCRR e verifica la fattibilità operativa dei progetti.
Possono partecipare al gruppo di supporto varie figure del territorio (insegnanti, genitori, rappresentanti di associazioni dipendenti comunali e politici, il facilitatore e il coordinatore locale del progetto).
E’ auspicabile che sia garantita la presenza di almeno un insegnante per ogni ordine di scuola.

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